Matemáticas en tres actos. Sin conflicto, no hay matemáticas!

Título del taller: Matemáticas en tres actos. Sin conflicto, no hay matemáticas!

Nombres de los que vais a presentar la propuesta: Sergi del Moral y  Boris Mir, profesores del Institut-Escola Les Vinyes

Línea temática: ABP-PBL.  Creatividad

 

Descripción breve: En este espacio “aprender haciendo” os proponemos hacer una actividad matemática en tres actos, una metodologia original de Dan Meyer que promueve la resolución de problemas de manera creativa, participativa, visual, fresca, aplicada y sonriente.

David Mamet dice que el trabajo de un dramaturgo consiste en maravillar con lo que está a punto de suceder, no sólo en explicar o sugerir qué sucederá. En Les Vinyes lo intentamos y venimos a hacerlo con vosotros, en vivo y en directo.

 

Número máximo de participantes: 118 🙂

¿Porqué es interesante vuestra propuesta? Creemos que la actividades matemáticas en tres actos son interesantes porqué:

1/ Invierten el ciclo contenido-problema.

2/ Permiten pensar creativamente, modelizar, discutir y argumentar.

3/ Permiten incluir a todo el mundo y a personalizar.

4/ Fomentan el trabajo en equipo y la colaboración.

5/ Parten de un estímulo visual e impactante.

6/ Usan la tecnologia para resolver problemas.